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抄袭的论文,可以在期刊上进行论文发表么?

作者【佚名】   来源【道义论文网】   发布时间【2018-07-08 21:24:35】   点击量【

  职称论文发表首先就是论文查重,防止学术不端。 什么是学术不端与论文查重? 学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的行为。


  职称论文发表首先就是论文查重,防止学术不端。


  一、什么是学术不端与论文查重?


  学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶形象。 各高校为了解决毕业生在论文写作过程中遇到的学术不端问题,使用了一些论文检测系统,即我们通常所说的“论文查重软件”。由于每个学校对于抄袭比的要求不一样,有些要求严格的要低于10%,有些松的要求30%以下,不管怎么样,只要没有低于那就是不通过,哪怕是多出那么一点。处罚的轻,就是延期毕业,相反就可能取消学位。


  二、论文检测都有哪些系统?


  国内论文检测查重有以下系统:万方,维普,知网,paperpass,gocheck,paperrater等。每个检测系统的收录和检测范围都不完全相同,检测相似的计算方法也不太一样,因此就算同一篇论文检测不同的系统结果可能相差也比较大。一般来说万方的收录比较小,知网的收录范围相对来说是比较广而且是比较权威的。而大部分的高校也是采用知网系统。


  三、哪些系统可以检测英语的论文?


  知网,paperrater,维普和gocheck都可以检测带有英文或者是全英文的论文,当然同时也可以检测中文的论文,而万方和paperpass只能检测纯中文的论文。


  四、我究竟要选择哪个检测系统才适合我的论文?


  因为不同的论文或者不同的学校采用不同的系统,一般可以先了解清楚再进行检测查重,具体可以问问自己的指导老师。一般来说,期刊和职称发表性质的论文和硕士短篇基本采用知网期刊小论文系统,硕士研究生博士生等毕业论文绝大部分采用的是知网VIP5.0系统,至于大学生毕业论文一大部分采用的是知网pmlc系统,还有一部分采用万方和维普检测系统,剩下小部分的采用paperpass和gocheck,paperrater  等系统。学校才用哪个系统那么你就检测哪个系统就会了。如果实在不清楚的话,可以先从便宜的系统检测起,多检测几个不同的系统作下对比和参考。


  五、相似率到底要降低到多少才能通过学校检测?


  不同性质的论文或者不同的学校要求是不一样的。期刊职称等发表性的论文一般要求30%以内,具体可以咨询发表的编辑社。研究生毕业论文会根据学校的要求不同而不同,有的学校要求比较严格可能会要求10%以内甚至更低,一般可能是15%到20%以内。而大学本科毕业论文也是根据学校的要求而定,一般会在15-30%以内,也有的要求10%以内的。所以必须严格要求学校的要求,而不是听取一些不负责的谣言。


  说到这里,大家应该清楚,想要论文发表成功,首先是不能抄袭的,论文投稿完成之后,杂志社都会进行查重,只有查重过了才会查看论文写作质量,质量达标才有可能征用稿件。


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  论文题目:关于初中政治教学渗透德育的思考


  【内容摘要】在初中教学的时候,政治时其中一种比较重要的课程。政治对于初中生来说,等同于思想品德对小学生的意义。所以政治对初中生来说,还能够促进孩子长远的发展。文章首先从政治教学的方法入手,列举了一些在政治学习中渗透德育教育的方法。希望能增强学生的德育思想,成为一个正直的人。


  【关键词】初中政治 德育教育 传统文化 生活实际


  政治的分值虽然不像语数外那么多,但是政治对于学生自身的发展来说至关重要。初中阶段的孩子有些特殊,这个阶段也是孩子性格形成的阶段。老师和家长对这个阶段的孩子都很关心。在政治的教学中,要把德育教育贯穿到里面,老师不只是让学生有一个好成绩,还要让他们成为一个有理想,有道德,有正义感的人。这样学生在进入社会以后,才能够做出的贡献。我至今依然记得初中政治课上老师给我讲得一个个鲜活的案例,可能很多学科的知识点我都已经忘记了,但是政治老师对我们进行的德育教育我至今难忘。作为一名政治老师,要牢记自己的使命,把德育教育的工作传承下去。让学生成为一个德智体可以全面发展,有正确的观点,价值观,对自己做出合理的约束,不做违法乱纪的事情。现在孩子总体的发展让人担忧,随着外出务工家长的增多,家长对孩子的溺爱等,有些中学生品德缺失的现象让我们很痛心。在今日说法里面,我们也会看到有关未成年人犯罪的报道。所以初中阶段,对老师的德育教育有了更高的要求。文章根据作者的工作经验进行了下列叙述。


  一、初中政治教学里进行德育教育的必要


  现在的社会不断发展,人们的生活水平得到了大幅度增强。社会上的诱惑也越来越多,孩子们接触到的事也很多。这其中有好的一方面,能够增强孩子们的见识,扩宽孩子们的视野,激发他们的思维。但是对中学生来说,也是一种考验,有些孩子自制力比较差,控制不住自己,不会对自己形成约束,再加上老师和家长不能时时监督,孩子容易犯错误。现在大家也越来越关注这些问题,所以在初中政治课里面进行德育教育有很大的必要性。初中政治课可以是开放的,在课堂中,让学生共同分享,共同努力,完成一些学习。促进孩子的德智体全面进步。现在网络媒体非常发达,各种新闻热点我们随时就能够看到。很多新闻是我们不愿意发生的,有些孩子沉迷于网络游戏,偷家长的钱,离家出走,这些现象数不过来。还有的孩子猝死在网吧。甚至有些孩子不满家长对自己的教育,雇人杀害自己的父母。有些孩子受到挫折,虐待小动物等。这些行为都是不正常的。新课改的要求是,学生要成为有道德的人。增强他们的学习兴趣,增强他们的思想道德修养。


  二、初中政治教学中树立德育渗透的观念


  以前进行的主要是应试教育,老师上课给学生画重点要求学生会背。但是这种方式很容易让学生失去对政治学习的兴趣,他们觉得政治就是单纯的死记硬背。不会和自己的实际生活产生联系。所以现在大家非常重视在政治的教学中渗入德育教育。老师采用合理的教学方法,把一个个鲜活的案例深入到教学中,引起学生对德育的兴趣。把传统的死记硬背的方法進行变化。或者是把学生分成不同的小组来学习。让学生进行德育的分析和德育行为鉴赏。这样他们就会联系自己的行为,有自己正确的判断。这种方式非常灵活,老师也可以把当下的时政热点,或者是传统文化结合在课堂里边,实现多种教学目的。


  让学生长大以后,成为一个更好的人,初中政治老师有不可推卸的责任在课堂上,老师要注重他们的思想品德。我们不只是让他们懂得课本上面的知识,更重要的是让他们知道做人的道理,怎么样做才能成为更好的人。所以初中政治老师要不断思考,为新时期提供合格的人才做好准备。如果学生的基础知识欠缺,那么以后可以通过自己的努力,赶上来。但是如果孩子的思想品德欠缺了,那么可能会走向深渊。


  三、使用可靠的德育渗透办法


  1.弘扬传统的文化


  我们国家上下五千年的发展,留下了很多优秀的文化。这里面有孝敬父母,修身养德,帮助别人,诚实守信,努力奋斗等各种各样的典故。所以老师可以举出具体的古代典故,让学生进行思考。比如说古代有很多孝敬父母的例子。老师可以让学生回家和父母互换位置,体验父母的不容易。这样学生就知道平时家长对自己的教育,是希望自己更好。学生在自己的实践活动中,不仅能够了解我们国家的优秀传统文化,能够增强自己的修养。


  2.增强学生的认知和责任


  老师也可以根据现在的热点新闻,教育学生。比如说过去很长一段时间,我们尤其注重经济而忽视了对环境的保护工作,现在环境开始向我们报复,出现了一些极端恶劣天气。面对现在这么严峻的环境问题,我们要加以注意。另外现在共享单车十分受欢迎,但是共享单车在给我们提供了方便的同时,很多人不注重共享单车的使用规则,肆意破坏停在道路上面影响了交通,这些问题都是值得重视的。老师还可以就时政热点问题进行探讨。比如说现在美国和我们国家在经济贸易的时候,进行不公平对待。这些事情都能够让同学们思考,他们要从切身行动保护环境,维护公共秩序。不断进行学习,从自己的事情做起。增强他们的爱国情怀和爱国意识,从每一件小事做起,最终增强了他们的道德修养。


  总结


  在初中政治教学的时候,老师要把课本上的知识讲述给同学们,还要让同学们掌握基础知识还要进行德育教育,让他们成为真正合格的人。


  【参考文献】


  [1]司建.角色担当与专业发展--政治教学新手应关切的两个维度[J].思想政治课研究, 2016(2):72-74.


  [2]陈莉霞.初中思想品德课生活化教学的探究[D].苏州:苏州大学,2010.





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